华德福游戏对我国幼儿园游戏设置的启示  

作　　者：牛苒 

机构地区：[1]洛阳师范学院学前教育学院,河南洛阳471000

出　　处：《河南教育（幼教）》2020年第9期61-64,共4页Henan Education

摘　　要：“万物皆有时”是华德福教育的重要理念,其顺应天性和环境、倡导尊重生命体的自由发展,十分重视幼儿的游戏,在游戏核心价值理念、游戏环境设置、游戏材料、游戏与课程关系、一日生活活动方面对我国幼儿园游戏设置有很大的启示。我国幼儿园在游戏设置上应树立无为而治的游戏指导观,游戏环境创设上注重自然性,游戏材料选择上注重天然性,并且将游戏与课程紧密结合,以游戏方式过渡一日生活的各个环节。

关 键 词：华德福教育 幼儿园游戏 游戏设置 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]