项目教学法在可编程控制器原理中的应用分析  

作　　者：王敏[1] 李郁[1] 赵静[1] 

机构地区：[1]西北工业大学明德学院,陕西西安710065

出　　处：《科技创新导报》2020年第18期172-172,175,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：基于ZigBee的智能车库系统,项目来源(项目名称:陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划,项目编号:19JK0869)。

摘　　要：“可编程控制器原理及应用”是机电类专业的一门实践性极强的专业课,培养方案中教学目标的设定以培养学生实践能力为核心。项目教学法是一种重视学生实践能力培养的方法,主要目的是帮助学生学以致用,把项目教学法应用于“可编程控制器原理及应用”课程的教学中,已经收到良好效果的效果。本文结合实际教学经验,指出要实现课程项目化应该注意的事项,以及相应的教学目标和教学内容。

关 键 词：项目教学法 可编程控制器原理及应用 考核方法 

分 类 号：TM571.61-4[电气工程—电器]