新冠肺炎疫情背后的思考:学校亟须创建“生态教育”  

作　　者：张臻宋 

机构地区：[1]广东省东莞市麻涌镇大步实验小学

出　　处：《华夏教师》2020年第24期2-3,共2页

摘　　要：本文主要研究了学校在开展生态教育活动方面的教育思考。在抗击疫情之际,学校要从自身的教育活动做起,建设更为生态化的教育环境,而“线上教学”作为疫情期间备受关注的主题,必须要引起教育者们的广泛关注。疫情开始以来,全国各地的教育院校纷纷展开了“线上教学”的研究工作,将学校的绿色生态教育理念放在实际工作中,使学生在网络中也能接受最好的教育,这既是素质教育的要求,也是时代赋予教育者的使命。

关 键 词：疫情 生态型校园 线上教育 生态教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]