从艾宾浩斯记忆曲线谈反刍式实践教学  

作　　者：刘思远[1] 

机构地区：[1]江西交通职业技术学院

出　　处：《文学教育》2020年第25期165-167,共3页Literature Education

摘　　要：艾宾浩斯曲线的规律是记忆的遗忘的进程是不均衡的,把记忆中重要的部分放在第一时间复习,有助于加深对知识的积累和记忆。通过反刍过程,不断重复需要记忆的重要知识,有助于提高实践教学的授课质量。在实践教学中,通过的重要实践的反刍记忆,结合信息化应用操作管理平台、慕课、微课等工具,提高实践教学的教学水平。

关 键 词：艾宾浩斯记忆曲线 反刍 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]