主位推进模式在英语专业写作教学中的应用研究  

作　　者：董丽丽[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学外国语学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2020年第9期106-107,共2页

基　　金：吉林农业大学2015年教育教学研究课题。

摘　　要：英语学习者都知道英语写作的重要性和难度。英语写作教学在英语专业教学中的重要性亦毋庸置疑,但其也是专业教学中较难的教学学科。在主位推进理论模式的指导下,本论文研究英语专业学生大二年级的英语写作过程,培养其英语思维,帮助他们写出语义上连贯并且符合英语写作规范的文章。

关 键 词：主位推进模式 英语写作教学 应用研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]