高中数学作业个性化设计之我见  

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作  者:唐峰 

机构地区:[1]四川省仪陇中学校,四川南充637600

出  处:《南北桥》2020年第13期16-16,共1页South norfh bridge

摘  要:作业训练是教学中重要的辅助方法,高中数学作为一项运算量较大和方法性较强的科目需要有针对性地进行作业训练,个性化的作业设计将帮助学生更好地掌握数学知识、帮助教师提升教学质量.本文将从高中数学作业的特点出发,阐述如何有针对性地设计个性化作业以及相关注意要点.

关 键 词:高中数学 作业设计 个性化 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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