英语句型教学要推陈出新  

作　　者：吴雪娟 

机构地区：[1]江苏无锡市育英实验小学,214000

出　　处：《小学教学参考》2020年第30期45-46,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：英语句型不是孤立存在的,它与很多知识点都有着极强的关联性。在英语教学中,教师要从多方面展开调控,实现句型学习的升级,唤醒学生的认知经验,使学生的语言感知能力得到锻炼。

关 键 词：小学英语 句型教学 推陈出新 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]