物理学类专业课程思政的思考与实践——以理论力学课程为例  

作　　者：刘玉斌 

机构地区：[1]南开大学物理科学学院

出　　处：《中国大学教学》2020年第8期55-58,共4页China University Teaching

摘　　要：结合物理学类专业人才培养目标的育人要求,以理论力学课程为例,对物理学类专业课程思政建设进行了探索。对于物理学类专业课程思政,论文提出要以专业思政要求为主线,落实课程思政元素,调整教学理念,重构教学内容,改革教学方法。同时提出实现课程思政的目标关键在教师,重点在学生,难点是方法。

关 键 词：课程思政 人才培养 立德树人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O31-4[文化科学—教育学]