课堂探讨式教学与专利研发相结合教学模式的研究与实践  

作　　者：何江斌[1] 陈国升[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院,广西柳州545616

出　　处：《文教资料》2020年第19期157-158,共2页

摘　　要：课堂探讨式教学与专利研发相结合的教学模式,旨在探索在课堂授课中融入相关专利内容的探讨与研发、培养学生的思考能力、活跃课堂教学、启发学生的思维碰撞与创新创业。在教学实践中,提倡教师"专利式"备课和学生"专利式"预习,精心设计课堂教学中每一个知识点与专利相关问题的探讨式教学,鼓励学生课后组织探讨、参与专利研发和创新创业竞赛,提高学生的自学能力和探索能力,并取得一定的经验,可供以后的桥梁与隧道类课程或其他类似课程借鉴。

关 键 词：专利式备课 探讨式教学 专利研发 教学模式 

分 类 号：U442-4[建筑科学—桥梁与隧道工程] U452-4[交通运输工程—道路与铁道工程] G712[文化科学—职业技术教育学]