提升班主任的信息力,引领学生成长  

作　　者：陈蕾 

机构地区：[1]福州金山中学

出　　处：《福建教育》2020年第34期58-58,共1页

摘　　要：近期,我阅读了《福建教育》2020年6月刊(2020年第25期)“关注”——“信息时代,如何提升班主任的信息素养”。“关注”引我进一步思考院后疫情时代,当我们回归校园、回到课堂时,班主任如何把在疫情期间习得的信息能力转化到线下班级建设中,更好地为学生的成长服务呢?

关 键 词：班级建设 班主任 信息素养 引领学生 信息时代 学生的成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]