浅谈高校声乐教学中启发式教学的应用策略  

作　　者：陈岳琴[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院,云南楚雄675000

出　　处：《北方音乐》2020年第14期163-164,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：在对学生进行综合教育的过程中,音乐教育是提升学生艺术素养的有效手段之一。在音乐教学的过程中,采用声乐教学的方式能让学生沉浸在音乐世界中,提高学生的学习兴趣。传统的教学过程中,教师采用填鸭的教学方式,课堂的教学环境枯燥和呆板导致学生失去学习兴趣,不能在学习的过程中有效地提升学生的音乐素养。所以,在声乐教学的过程中,都是采用启发式的教学方式,改进教学环境,培养学生的自主学习能力,成为全方位发展的优秀人才。

关 键 词：启发式教学 高校声乐教学 应用方式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]