高职院校学生专业社团建设路径探究  

作　　者：陈琦[1] 许应楠[1] 王瑾[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215000

出　　处：《管理观察》2020年第25期103-104,107,共3页Management Observer

基　　金：2019年江苏省高校毕业生就业创业研究课题《“政行企校”融合下的高职院校学生专业社团建设路径研究》项目编号:JCKT-C-2019515。

摘　　要：职业教育改革不断深入,产教深度融合的重要性日渐突出。以专业社团为媒介,不仅可以提高学生活动质量、为学生创造“走出去”的机会,还能推动产教融合实训基地建设、建设“双师型”教师队伍、简化校企合作流程,培养出能够适应产业升级和经济结构调整的技能人才。本文以苏州经贸职业技术学院为例,探究专业社团育人的路径。

关 键 词：专业社团 高职院校 政行企校 产教融合 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]