舞动课堂--浅谈七年级英语课堂的趣味性活动  

作　　者：蒋娇烨 

机构地区：[1]浙江省金华市浦江县实验中学

出　　处：《中学生英语》2020年第32期143-143,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言借助趣味性活动开展高效课堂教学,是新时期背景下教学改革与发展的重要形式,指的就是教师灵活运用多样化的教学方法,为学生营造轻松愉悦的教学氛围,以及和谐的师生关系,无形之中降低课堂教学的紧张感,增加课堂教学的趣味性和活跃度,同时也比较符合七年级学生的学习特点,能够有效激发学生的学习兴趣和积极性,充分发挥学生的教学主体价值和优势,从而进一步加强课堂的教学效果。为了有效实现七年级英语教学的突破与发展,教师需要对趣味性活动的开展形式和策略,进行深入的研究与探讨。

关 键 词：趣味性活动 高效课堂教学 七年级学生 紧张感 轻松愉悦 教学改革与发展 无形之中 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]