区域环境管理中存在的问题及对策  

作　　者：张晓霞 

机构地区：[1]福建省南平市实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2020年第5期57-59,共3页Research on Early Childhood Education

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划立项课题“‘百合教育’理念下课程园本化建设与实践研究”(课题编号:2018XB02098)的阶段性研究成果。

摘　　要：区域环境是落实以游戏为基本活动、满足幼儿学习与游戏需要的空间依托与物理支持。区域环境的质量在一定程度上直接影响着幼儿园的课程质量,对幼儿的学习与发展意义重大。作为幼儿园管理者,笔者结合自身的管理经验和所观察到的区域环境管理中存在的问题,谈谈区域环境的管理策略。

关 键 词：幼儿学习 区域环境 课程质量 幼儿园管理者 存在的问题及对策 学习与发展 管理策略 以游戏为基本活动 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]