立德树人视域下高校“三全育人”工作机制研究  

作　　者：张娟[1] 

机构地区：[1]华北电力大学高等教育研究所,北京市102206

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第9期137-137,146,共2页Popular Science

摘　　要：构建三全育人工作机制既是对高校思政教育理念和方法的创新,也是对人才培养规律的探索;有助于提升高校思政工作的格局,增强思政教育的实效性。许多高校正在积极探索如何构建“三全育人”工作机制,将其从理念共识转化为实际行动,但尚未形成整体有效的实施方案。建议从学校和院系两个层面入手,建立学校中观的一体化育人体系,并规划好院系的微观实施路径;同时要开展工作质量评价,推动“三全育人”工作落到实处并得到持续改进。

关 键 词：立德树人 高校 三全育人 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]