有关信息技术的博弈  被引量:1

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作  者:程路[1] 

机构地区:[1]人民教育编辑部

出  处:《人民教育》2020年第15期39-40,共2页People's Education

摘  要:近日,《南国早报》报道了某小学引入第三方机构,尝试在今年的一年级试点开设“信息化智慧班”,有意愿的家庭需要自行购买平板电脑。此举引发了争议,争议的一个焦点在于:这么小就用电脑学习,有必要吗?回答这个问题,首先要看当今的信息技术都能做些什么。笔者对此有过一些调研经验,也集中翻看了部分课堂教学辅助软件说明书和课件设计类书籍,还查阅了不少相关教师写的体会。这里总结一下信息技术在辅助课堂教学方面几类不可替代的特长。

关 键 词:课件设计 信息技术 第三方机构 平板电脑 教学辅助软件 信息化 不可替代 辅助课堂教学 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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