疫情下奥林匹克教育新媒体传播的创新路径研究  

作　　者：姚治兰[1] 陈文倩[1] 

机构地区：[1]首都体育学院,100191

出　　处：《体育教学》2020年第8期54-56,共3页Teaching of Physical Education

基　　金：国家社会科学基金重大委托项目“北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产助力国家发展战略研究”部分项目内容,项目号:19GZH045。

摘　　要：2020年初暴发的新冠肺炎疫情已延续至今,对奥林匹克教育常态化、持久化的开展带来困境的同时也带来新的契机。当前奥林匹克教育新媒体传播呈现出平台利用率不高、体育教育者主体缺乏、原创内容少、缺乏议程设置等问题。搭建新载体、采用新手段、调动新主体、构建新内容是奥林匹克教育新媒体传播的创新路径。

关 键 词：新冠疫情 奥林匹克教育 新媒体 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]