浅析中专会计的创新教学  

作　　者：孙鹏 

机构地区：[1]郑州市经济贸易学校

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第10期204-205,共2页

摘　　要：中专是指在九年制义务教育结束后开展的中等专业教育,与对应专业的高等学校本专科专业知识是承接、递进关系。中专在我国教育体系中不断发展和更新,20世纪80年代初到90年代中期,招收初中毕业生的四年学制普通中专培养了大批拥有专业知识的“栋梁之才”,1999年左右大学扩招前后,中央部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学,2008年起,剩余未升级的绝大多数四年制普通中专也改为三年制,培养目标由教材、教学内容的学习变为以就业、技能为导向。中专与高中教学有很大的区别,它主要负责为国家社会培养和输送紧缺的侧重性技术人才,在教学中的表现为,轻文化基础,包括语文、数学、英语、政治经济,重专业核心,包括基础会计、财务会计、成本会计、财务管理。其中,会计是中专非常热门的专业,它的学习兼具理论内容和实践教学,帮助学生建立知识和培养能力,影响着学生后续的学习和就业。从现阶段中专会计的教学现状来看,学生的积极性不高,教学过程存在较大问题。本文将从中专会计的教学问题出发,提出有效的教学创新策略。

关 键 词：中专会计 教学问题 创新教学 开展策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]