大学英语跨文化课程“智慧”型翻转课堂教学模式设计与实践——以经贸学堂在线SPOC平台为例  

作　　者：李莉 杨阳 王雪松 

机构地区：[1]河北经贸大学外语部

出　　处：《校园英语》2020年第24期11-12,共2页English On Campus

基　　金：河北经贸大学2019年度校级研究项目“基于经贸学堂在线SPOC平台对跨文化沟通课程‘智慧’型翻转课堂教学模式的设计与实践研究”(课题编号:2019YY66)。

摘　　要：基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程“智慧”型翻转课堂教学模式是一种多元交互模式,可以为跨文化沟通课程教学效率的提升提供依据。本文在简要论述基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程“智慧”型翻转课堂教学模式优势的基础上,对基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程“智慧”型翻转课堂教学模式的设计方法及实践方案进行了进一步研究。

关 键 词：经贸学堂 在线SPOC平台 跨文化沟通 智慧型翻转课堂 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]