创新创业视角下医药院校学生职业核心能力培养路径的探讨——以药品经营与管理专业为例  

Discussion on the Training Paths of Vocational Core Competence of Medical College Students from the Perspective of Innovation and Entrepreneur——Taking the Drug Business and Management Major as An Example

作　　者：郑金华[1] 何玉婷[1] Zheng Jinhua;He Yuting

机构地区：[1]漳州卫生职业学院,福建漳州363000

出　　处：《中医药管理杂志》2020年第15期26-28,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2017年漳州卫生职业学院青年人才培育计划(项目编号:QNRC201714);2020年院级教学改革研究课题——“双高”视角下医药高职院校创新创业教育与专业教育融合发展研究(项目编号:ZWYJ202010);2020年院级教学成果奖培育项目——基于“四位一体”的医学高职院校创新创业教育体系研究与实践(项目编号:ZWYJXCGJ2020005)。

摘　　要：医药院校培养学生过程中普遍存在重职业技能训练、轻职业核心能力培养的现象,未形成完善的职业核心能力培养体系。通过对漳州卫生职业学院药品经营与管理专业人才培养模式的探讨,从创新创业视角提出学生职业核心能力培养路径:创新创业理念融入人才培养方案;内培外引促"双师"队伍建设;职业核心能力理念融入课堂设计;校企合作提升学生职业核心能力;发挥第二课堂作用;鼓励学生积极参与竞赛;构建校园创新创业氛围。该路径初见成效。

关 键 词：创新创业 医药院校 职业核心能力 培养路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]