国家奖助学金育人功能实效性研究--以西安某高校为例  

作　　者：辛欣[1] 冯永宁[1] 李力[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学,陕西西安710055

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第20期9-10,40,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：西安建筑科技大学2017年辅导员研究专项,普通高等学校国家奖助学金育人功能实效性研究——以西安建筑科技大学为例(编号:FD1703)。

摘　　要：国家奖助学金是由政府所设立的高校学生资助体系的重要组成部分,具有资助和育人双重功能,资助功能已经能够发挥其助学作用,而育人功能能否得到充分发挥对于学生群体在思想上的教育引导,学习生活上的督促帮助都有十分重要的作用,本文期望通过对国家奖助学金育人功能的理论解读、育人功能的实效性研究,探索出提升国家奖助学金育人功能实效性的具体路径。

关 键 词：高校 国家奖助学金 育人功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]