“停课不停学”期间医学研究生网课学习中面临的困境与应对方式  被引量:1

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作  者:谢蕊[1] 刘庆昊 张磊[1] 刘萍 薛英威[1] 

机构地区:[1]哈尔滨医科大学附属肿瘤医院,黑龙江哈尔滨150000

出  处:《科教导刊(电子版)》2020年第19期137-137,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基  金:2020年黑龙江省教育科学规划专项课题(“大疫对教育反思”规划课题)。

摘  要:为积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,线上网络课程教学在各大医学高等院校广泛开展。医学教育与我国人民的生命健康紧密相关,医学研究生教育是其重要组成部分。做医学研究生的网课教学工作,有助于培养高质量的医学人才。本文阐述并分析了医学研究生在网课学习过程中面对的困境并提供积极的应对方式。

关 键 词:新冠肺炎疫情 医学研究生 网课 

分 类 号:G652.2[文化科学—教育学]

 

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