信息化背景下高等数学“金课”建设  

作　　者：宋云[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院,陕西西安710119

出　　处：《西部素质教育》2020年第17期101-102,共2页Western China Quality Education

基　　金：校级教学改革研究项目“基于Prezi软件的‘高等数学’课程多媒体教学改革探索”(编号:19JG25)。

摘　　要：为了提高高等数学教学质量,文章首先分析了高等数学“金课”建设思路,然后论述了信息化背景下高等数学“金课”建设路径,包括扩展在线资源、运用多媒体手段、渗透数学文化、优化考核机制。

关 键 词：高等数学 “金课”建设 信息化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]