“眼界始大”下的意象营造——基于李煜词“月”“梦”“水”意象的分析  

作　　者：张应麟 

机构地区：[1]华中师范大学文学院

出　　处：《语文教学与研究》2020年第17期18-23,共6页

摘　　要：李煜词在词史上有着重要的地位,其词作赏析是中学语文教学的重要内容之一,在初高中教材中都有李煜词的入选^[1]。王国维在评价李煜词时提到"词至后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。"^[2]在王氏眼中,"眼界始大"是词由伶工之词转变为士大夫之词的重要因素。这一句话也被选入人教社高中语文课本中^[3]。

关 键 词：中学语文教学 意象营造 李煜词 人教社 高中语文课本 初高中教材 眼界 王国维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]