多元化背景下高校英语教学改革理论与实践探索——评《高校英语教育教学理论与实践研究》  

作　　者：刘彬 

机构地区：[1]江西吉安职业技术学院,二级学院

出　　处：《高教探索》2020年第9期I0004-I0004,共1页Higher Education Exploration

基　　金：江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题项目“井冈山革命老区‘研学导师’培养机制研究”的阶段性成果之一。(项目编号:19YB378)。

摘　　要：进入二十一世纪,国际交流日益密切,作为世界通用的语言沟通工具,英语在国际政治、经济、文化等交流中发挥着极为重要的作用,与此同时社会对英语人才需求与日俱增。作为培养现代化优秀人才的重要基地,高校应积极进行英语教学改革,构建面向国际的英语教育体系,强调培养具有英语综合能力的高素质人才,提升学生的语言技能,促进学生逻辑思维能力的发展。

关 键 词：沟通工具 英语综合能力 高校英语教育 二十一世纪 教学理论与实践 国际交流 学生逻辑思维能力 语言技能 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]