学校德育活动与思政课的协同创新研究  

作　　者：张凤池 

机构地区：[1]上海师范大学 [2]上海德育课程教学研究基地

出　　处：《中国高等教育》2020年第17期12-14,共3页China Higher Education

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大委托项目“大中小德育课程一体化建设研究”(项目号:16JZDW008);国家社科基金高校思政课研究专项“统筹推进大中小学思政课一体化建设研究”(项目号:19VSZ048);上海市社科规划青年课题“螺旋上升过程中的大中小学德育实践活动纵向衔接研究”(项目号:2019EKS001)的阶段性研究成果。

摘　　要：促进德育活动与思政课相互协同,要以思政课为核心,德育活动为拓展,双管齐下,协同育人要对标思政课育人要求规范德育活动实施方案,借助德育活动贯通德育场域,实现家庭、学校、社会三位一体协同育人,并将德育活动评价作为学校教育评价体系的组成部分,明确评价方式与具体指标.

关 键 词：道德角色 德育活动 协同创新 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]