以“问”引练 重构高效体育课堂——以"翻转课堂在足球教学中的运用"为例  被引量:1

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作  者:俞政荣 

机构地区:[1]江苏省南京市拉萨路小学,210029

出  处:《中国学校体育》2020年第8期88-88,共1页

摘  要:在小学体育教学中实施“翻转课堂”,是先让学生在课前自学教师布置的视频内容,课堂上再通过师生、生生之间提出问题、讨论问题、解决问题的过程,从而完成学习目标。片段一教师:同学们!你们课前学习了“脚背正面运球”的视频吗?学生:学习啦!(学生们纷纷举手)教师:我们展示一下如何?

关 键 词:小学体育教学 翻转课堂 课前学习 视频内容 高效体育课堂 教学中的运用 课前自学 脚背正面运球 

分 类 号:G623.8[文化科学—教育学] G434

 

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