浅谈单元整体教学的实践  

作　　者：李娟 

机构地区：[1]福建省三明市第十一中学,福建三明365000

出　　处：《名师在线》2020年第27期69-70,共2页Elite Teachers Online

摘　　要：单元整体教学区别于传统的单课教学,它把单元作为一个整体,统筹备课,融会贯通。本文结合实例,从三方面阐述如何围绕单元目标锁定教学重点,合理规划,有效训练,力争高效教学。

关 键 词：目标贯通 教学重点 整体规划 有效训练 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]