云南地方本科院校英语专业学生英语弱读学习现状调查及分析  

作　　者：王艺霖 田清波 

机构地区：[1]玉溪师范学院外国语学院,云南玉溪653100

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第4期60-64,共5页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2018年玉溪师范学院云南省大学生创新训练计划项目“云南地方院校英语专业学生英语语音学习问题及对策研究”(编号:2018A18)的阶段性成果。

摘　　要：英语弱读在英语语音教学和学习中扮演着重要角色,一定程度上影响着学习者英语听力感知及口语表达。本研究以玉溪师范学院、楚雄师范学院、曲靖师范学院和红河学院四所云南地方本科院校80名英语专业学生作为研究对象,利用调查问卷和朗读材料,调查他们英语弱读的学习现状,并多维度分析其影响因素。最后,提出若干有针对性的英语弱读教学对策。

关 键 词：英语语音 弱读 现状 分析 对策 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]