儿童视角下博物馆教育活动的开展研究  

作　　者：洪晓静[1] 

机构地区：[1]福建中国闽台缘博物馆,福建泉州362000

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2020年第13期134-135,共2页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：近些年来,人们对博物馆的理解越来越深。在博物馆的功能与基本意义方面,教育发挥的功能也越来越大。儿童在相关博物馆知识的教育方面也得到了越来越多人的重视,儿童作为民族未来的希望,做好儿童视角下的博物馆教育活动,势在必行。文章基于儿童视角下的博物馆教育活动的研究进行相关探讨。

关 键 词：儿童视角 博物馆 教育活动 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]