洪晓静

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从馆藏神明造像看闽台功臣圣贤崇拜
《包装世界》2022年第11期106-108,共3页洪晓静 
功臣圣贤崇拜是指对于功臣、圣贤等曾经为社会作出卓越贡献的人物,在其去世后将其尊奉为神明进行奉祀的行为,是闽台民间信仰非常重要的组成部分。本文通过对福建中国闽台缘博物馆部分馆藏神明造像的赏析,认识长期存在于闽台地区的功臣...
关键词：闽台地区 功臣圣贤崇拜 开台圣王 王爷 广泽尊王 
博物馆如何借助馆藏文物开展新时代家风建设
《科教文汇》2021年第32期176-178,共3页洪晓静 
家风建设是社会主义核心价值观建设的重要组成部分,而我国的传统文化中蕴含着大量优秀的家风建设资源。该文将着重探讨博物馆如何发挥自身优势,提取馆藏文物所蕴含的优秀传统文化,通过策划展览、开展社教活动、开发文创产品、进行谱牒...
关键词：家风建设 博物馆 谱牒 展览 社教 文创 数据库 学术研究 
PBL项目式学习在博物馆教育实践项目的应用——以福建中国闽台缘博物馆“‘偶’系列教育课程”为例被引量：5
《科学教育与博物馆》2020年第5期370-374,共5页洪晓静 
在博物馆教育功能越来越明确的今天,博物馆应如何与时俱进吸收先进教育理念用于博物馆教育实践项目的课程设计、提升,成为今天博物馆教育工作者的重要课题,文章以福建中国闽台缘博物馆为例,剖析PBL项目式学习在博物馆教育实践项目的应用...
关键词：博物馆 PBL项目式学习 木偶体验式教育项目 参与者调查分析 
儿童视角下博物馆教育活动的开展研究
《文物鉴定与鉴赏》2020年第13期134-135,共2页洪晓静 
近些年来,人们对博物馆的理解越来越深。在博物馆的功能与基本意义方面,教育发挥的功能也越来越大。儿童在相关博物馆知识的教育方面也得到了越来越多人的重视,儿童作为民族未来的希望,做好儿童视角下的博物馆教育活动,势在必行。文章...
关键词：儿童视角 博物馆 教育活动 
新时代背景下博物馆如何设计爱国主义教育课程——以福建中国闽台缘博物馆为例被引量：2
《中国民族博览》2020年第7期200-202,共3页洪晓静 
《新时代爱国主义教育实施纲要》的审议通过,为社会主义新时代博物馆的爱国主义教育工作提出了新的方向和思路,给出了新的任务和挑战。本文以福建中国闽台缘博物馆为例,结合自身办馆特点,提出了一些博物馆设计爱国主义教育课程的思路。
关键词：新时代爱国主义教育 博物馆 闽台历史 文化传承 
清代闽台教育的渊源关系
《黑龙江史志》2014年第15期8-,10,共2页洪晓静 
福建与台湾自古关系密切,超过了祖国大陆其他任何一省与台湾的关系。在漫长的历史岁月中,两省在政治、经济、文化等方面相互交融,其中,就包括教育方面的相依相存。今天,我们讨论两地教育的渊源关系,更多研究的就是闽南教育向台湾的发展...
关键词：明郑时期 科举制度 保障名额 府县儒学 教授 教谕 义学 社学 番学 
日据台湾的皇民化运动及影响
《才智》2014年第18期267-269,共3页洪晓静 
第二次世界大战期间,日本殖民统治者在台湾强制推行臭名昭著的皇民化运动,妄图使广大台湾同胞日本化,使台湾成为支撑其侵略战争的殖民地。台湾同胞强烈地抵制和唾弃皇民化运动,努力维护并传承中华民族传统文化。但是,皇民化运动仍然对...
关键词：皇民化运动 皇民奉公会 抵制运动 台湾光复 皇民情结 
跨越海峡的保生大帝信仰
《神州》2014年第8期19-20,共2页洪晓静 
本文着重探究保生大帝在台传播的因缘,范围,及对今天闽台民间信仰文化交流的影响。
关键词：保生大帝 瘴病疟疾 武装械斗 学甲慈济宫 泸江宝泉庵 进香谒祖 
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