云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 社教

社教: 作品数：1135被引量：408H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>; 相关作者：江俊伟朱菁钱红高有祥郑谦更多>>; 相关机构：中央电视台中国传媒大学中央广播电视总台中国广播电视学会更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金江西省社会科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>

基层博物馆教育实践活动的探索与实践——以凤阳县博物馆社教活动为例: 《文物鉴定与鉴赏》2025年第8期75-78,共4页唐莹; 随着博物馆事业不断深入发展,基层博物馆对自身教育功能也愈发重视,不断探索与实践教育活动的多种形式。基层博物馆办好社教活动,需要博物工作者找准定位,从馆藏文物、乡土文化等特色文化资源出发,拓展教育活动形式。博物馆社教活动和...; 关键词：基层博物馆社教活动公共文化服务文化资源

社教、警校、家校携手共筑育人网络: 《中国民族教育》2025年第4期40-42,共3页孙郡霞; 《家校社协同育人“教联体”工作方案》出台后,陕西省延安市延安实验小学积极响应,通过社教同频共振、警校携手共进、家校深度互动,整合各方资源,构建起全方位、多层次的育人网络,为学生的成长成才筑牢根基,高效实现协同育人功能。; 关键词：育人网络家校社协同教联体警校合作社教同频共振

博物馆社教创新进行时: 《文化产业》2025年第12期88-90,共3页张燕; 在人工智能(AI)技术快速发展的背景下,博物馆和纪念馆的社会教育工作正面临前所未有的机遇与挑战。现以邓小平故里为例,探讨AI时代下博物馆和纪念馆社会教育工作的创新发展。通过分析人工智能、大数据、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和物...; 关键词：AI技术社会教育大数据邓小平故里

少儿社教节目的创新发展路径: 《视听界》2025年第2期96-98,共3页王叶菲; 本文以江苏省广播电视总台重点创作的少儿社教专题节目为例,从使命价值、传播价值、融合价值的角度,探讨广播电视少儿社教节目的创新发展路径。; 关键词：广播电视少儿社教创新发展路径

关于中小型博物馆研学活动思考--以广元市博物馆为例: 《文物鉴定与鉴赏》2025年第7期112-115,共4页王洪燕; 近两年“博物馆热”持续升温,中小型博物馆发展面临诸多挑战与机遇。文章主要对广元市博物馆研学课程设计与实践进行分析,结合中小型博物馆发展面临的机遇与挑战,从课程设计、活动组织、研学导师培训等具体案例入手,展示广元市博物馆研...; 关键词：中小型博物馆研学活动社教活动

共建家校社“教联体” 绘就学生成长“同心圆”—山东省聊城市冠县清泉街道办事处中学筑牢校园安全发展新格局: 《平安校园》2025年第4期73-76,共4页安冰; 山东省聊城市冠县清泉街道办事处中学(原城关中学)创建于1976年,是鲁西地区具有示范性的现代化公办初中。学校恪守“清正高远都闪光”育人理念,以总体国家安全观为统领,创新构建“五心”幸福教育体系——办好“五心”幸福教育(政府用心...; 关键词：五心幸福教育总体国家安全观家校社教联体

数智时代区域家校社“教联体”协同育人:创新路径深度探究: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第3期025-028,共4页唐敏慧; 广西教育科学“十四五”规划2024年度规划课题“数字化转型背景下区域教育优质均衡发展的机制研究”(2025B152)的阶段研究成果);广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“人工智能+教育”背景下区域初中英语混合式教学的实践研究(2023ZJY575)的阶段研究成果;广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“人工智能技术支持下的初中学科教学评价改革实践研究”(2022ZJY408)的阶段研究成果;广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养专项课题“中华优秀传统文化主题式小学英语戏剧课后服务课程的开发与实践研究"(2022ZJY1252)的阶段研究成果。; 本研究聚焦于数智时代背景下区域家校社“教联体”协同育人模式的创新实践,分析了数智时代区域家校社协同育人的现实需求和挑战,探讨了“教联体”的运行机制和实施路径。研究表明,通过构建数字化平台、整合多方资源、建立联动机制,可以...; 关键词：数智时代教联体协同育人创新路径

制度逻辑视域下家校社“教联体”建设的机制难点及建构路径: 《中国教师》2025年第3期22-27,共6页任晶惠王雨婷; 国家社会科学重点基金课题“新时代中国家庭教育发展状况及相关机制研究(家庭教育蓝皮书)”(课题编号:24SGC117)研究成果。; 本文基于组织制度理论,依托三大制度要素,深入分析家校社“教联体”建设的机制难点—法律法规与政府治理的挑战、角色定位与范例推广的难题、组织认同与科学理论的缺位。同时,家校社“教联体”建设应创新协同育人的体制和机制,厚植协同...; 关键词：教联体家校社协同育人组织制度制度要素制度逻辑

浅析开展馆藏文物类社教活动的思路——以“童眼看世界——探秘世界遗产走进埃及”研学实践活动为例: 《文物鉴定与鉴赏》2025年第2期46-49,共4页孙超然; 馆藏文物不仅具有丰富的美学价值,还有深刻的精神内涵,可以展示其所在时期的美学认知和工艺技术,反映出当时人类的文化传统、宗教信仰和世界观等哲学范畴。博物馆承载着对人类及人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、收藏、宣教和展...; 关键词：博物馆社教活动青岛康有为故居纪念馆馆藏文物

大地湾博物馆“史前工坊”主题社教活动成为青少年教育中的第二课堂: 《文物鉴定与鉴赏》2025年第1期83-86,共4页邵耀峰李玮; 博物致知,博物馆作为承载着人类文明和历史记忆的重要场所,肩负着极为重要的社会教育功能,而博物馆在青少年教育领域所发挥的作用更是显得尤为关键。为了能够更进一步地将博物馆的社会教育职能充分发挥出来,大地湾博物馆致力于通过多种...; 关键词：大地湾博物馆社教活动青少年教育

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