“双高”背景下的高职教务秘书工作探究  

作　　者：戴艳[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院电子工程学院

出　　处：《科技视界》2020年第27期164-165,共2页Science & Technology Vision

基　　金：全国职业教育科研规划课题(2020QZJ081)。

摘　　要：“双高”背景下高职院校的教育教学改革成效成为院校提高核心竞争力、体现整体水平和办学特色的重要途径。在改革过程中,教务秘书作为教学管理的直接实施者需要明确职责,提升工作能力,以确保教学环境的健康和教学秩序的稳定。文章结合国家高职教育发展背景,简要分析了职业院校教务秘书工作现状及存在问题,对职业院校教务秘书队伍建设路径进行探究。

关 键 词：双高建设 高职院校 教务秘书 教学管理 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]