信息技术化在小学低段语文教学中的应用探究思考研究  

作　　者：王晓 

机构地区：[1]西藏昌都市第二小学

出　　处：《语文新读写》2020年第10期22-22,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：随着科技水平的不断提高,信息技术在教育行业中发挥着越来越重要的作用,对提高教育教学的质量和效果具有积极的促进作用。在小学语文教学中,加强应用信息技术能够有效地活跃课堂教学氛围,提高学生的学习兴趣,促进学生学习效果的增强。因此,小学语文教师要强化信息技术的高效应用,充分地发挥信息技术的优势,推动信息技术与语文课堂教学的有效结合,从而提高学生的语文素养和语文学习水平。本文则对信息技术在小学低段语文教学中的应用进行了探讨,分析了信息技术与阅读语段的结合,阐述了信息技术在低段语文教学中应用的注意事项,以加强信息技术与语文教学的高效结合。

关 键 词：信息技术 小学语文 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]