对如何提高校园广播稿水平的探究分析  

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作  者:高贺珍 

机构地区:[1]安徽省太和县城关第四小学

出  处:《语文新读写》2020年第10期26-26,共1页New Chinese Reading and Writing

摘  要:广播,是一种广而告之的传播。校园广播是校园重要的通知消息的手段之一,以声音为媒介的传播方式,对于校园氛围的构建,具有重要的作用。现在,越来越多的学校开始重视除了上课学习以外的校园氛围,首当其冲的就是提高自己校园广播稿的水平。我们需要认识到的是,广播的存在,让学校跟学生有了联系的纽带。为了使广播稿有更高的质量,本文从广播稿的概念讲起,通过对不同情形的分析,讨论了提高校园广播稿写作水平的策略。

关 键 词:校园广播 写作策略 探究分析 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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