初中英语词汇教学方法探析  

作　　者：努尔古丽·图尔荪江 

机构地区：[1]和田地区洛浦县恰尔巴格乡第一中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第5期110-110,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。词汇量决定了学生听说读写综合能力水平的发展,是其展开其他一切学习活动及行为的必备基础。对此,作为初中英语教师,应极度关注、重视词汇教学模式的变革,改善学生死记硬背的词汇记忆方式,并增设多种趣味性活动手段及引导方法,强化学生词汇吸收能力,同时不断扩充其词汇量,为其语言能力水平的发展夯实基础。本文我结合自己的英语教学经验,谈谈词汇教学的方法。

关 键 词：初中英语教学 初中英语词汇教学 夯实基础 词汇记忆 引导方法 初中英语教师 趣味性活动 方法探析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]