商务数据实操类课程线上教学模式的优化探索  

作　　者：凌洁 

机构地区：[1]安徽商贸职业技术学院经济贸易系,安徽芜湖241002

出　　处：《现代商贸工业》2020年第33期127-129,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：安徽省省级质量工程重大线上教学改革项目“基于大数据技术的高职院校线上教学平台使用效果分析与提升研究”(2020zdxsjg124);安徽商贸职业技术学院院级一般课题“大数据背景下数据分析类课程建设研究——以商务数据分析与应用专业为例”(ZL201813)。

摘　　要：随着时代的发展,线上教学是未来教育发展的必然趋势。本文主要探讨如何对实操类课程线上教学模式进行优化,以期达到最佳的教学效果。首先介绍了实操类线上课程开展对于教师和学生的具体要求,接着以安徽商贸职业技术学院商务数据实操类课程线上教学为例分享了在教学中存在的问题,最后针对发现的问题,提出整改意见。

关 键 词：商务数据 实操课程 线上教学 高校教育 探索 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]