针对历史综合型试题的课堂教学对策  

作　　者：张硕 

机构地区：[1]天津市实验中学

出　　处：《天津教育》2020年第25期61-62,共2页Tianjin Education

摘　　要：一、历史综合型试题的定义及考查要求所谓历史综合型试题是指基于历史学科核心素养,突出学科能力方法考查及史学研究应用的各类题目。综合型题目主要的考查要求包括:1.准确判定历史事件的时间与空间范围,将其放在具体历史条件下加以考查,客观地进行描述;2.对已给定史料进行归纳、辨析、整理,从史料中提取有效信息,基于事实形成新的问题视野、构建自己的历史叙述;3.能够科学地运用唯物史观对各类史实加以阐释、判断,全面清晰地表达自己对历史的看法;4.理解各类历史解释的成因、意义和价值,能够对各种历史观点进行评述;5.能够把握历史发展的基本规律和趋势,对本民族优秀文化形成认同,对外来异域文化保持理解和尊重。

关 键 词：综合型试题 民族优秀文化 历史学科核心素养 异域文化 历史叙述 理解和尊重 时间与空间 提取有效信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]