后疫情时代下的新O2O教学模式  

New O2O Teaching Mode in Post-epidemic Era

作　　者：罗敏[1] Luo Min(Wuhan Engineering Institute, Wuhan 430080, Hubei)

机构地区：[1]武汉工程职业技术学院,湖北武汉430080

出　　处：《武汉工程职业技术学院学报》2020年第3期72-74,共3页Journal of Wuhan Engineering Institute

摘　　要：面对后疫情时代,在O2O混合式教学模式的基础上,提出了以学生为中心、数据驱动的新O2O教学模式,并对新O2O教学模式的构建思路、实施及特征进行了阐述。新O2O教学模式对促进教师教学和学生学习均具有显著优势。On the basis of O2O hybrid teaching mode,this paper puts forward a new O2O teaching mode in the post-epidemic era,which is student-centered and data-driven,and expounds the construction idea,implementation and characteristics of the new O2O teaching mode.The new O2O teaching mode has significant advantages in promoting both teachers’teaching and students’learning.

关 键 词：O2O 混合式教学 新O2O教学模式 数据驱动 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]