BOPPPS模式应用于中西医结合耳鼻咽喉科学教学的设计  

作　　者：陈潇[1] 张勉[1] 高阳[1] 李艺[1] 郑琴媛 莫绍毅[1] 吕惠灵 彭莉萍[2] 

机构地区：[1]广西中医药大学第一附属医院,广西南宁530023 [2]广西中医药大学教师教育发展中心,广西南宁530200

出　　处：《广西中医药大学学报》2020年第3期110-113,共4页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

摘　　要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在深化医教协同推进医学教育改革和发展的背景下[1],加强医学人才的培养,是提高医疗卫生服务水平的战略工程。医学课堂教学在医学院校教学工作中占主体地位,是培养合格医学生的重要手段。一门好的课堂教学及有效的医学授课,需要教师对教学活动环节进行精心设计和统筹安排[2]。

关 键 词：中西医耳鼻咽喉科学 BOPPPS模式 课堂 教学设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]