互联网时代高校美术教育创新实践探索--评《计算机美术设计基础》  

作　　者：李福全[1] 

机构地区：[1]河北美术学院

出　　处：《科技管理研究》2020年第17期263-263,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：国民经济文化科技的快速发展推动高校美术教育教学改革深度、广度进一步提升,紧跟时代发展特征及时调整、完善、优化教育教学理论和方法成为社会共识。美术教育其实是一门交叉学科,既有美学艺术、文学等人文学科特征,又有心理学、生物学等自然社会学科特色,美术教育对人们的生产生活各方面都有着很强的渗透性和影响力。在计算机及其应用技术的快速发展和广泛应用推动下,紧跟时代发展整体潮流,以科学理念为指导,借助互联网平台诸多优势,深度把握美术人才实际需求,切实开展美术教育教学创新探索成为高校发展的时代命题。

关 键 词：教育教学理论 科学理念 美术人才 交叉学科 互联网平台 互联网时代 美学艺术 社会共识 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]