初中班主任德育工作实效性的强化方案  

作　　者：伏鹏 

机构地区：[1]重庆市万州第二高级中学,重庆万州404000

出　　处：《科学咨询》2020年第22期96-96,共1页

摘　　要：初中阶段,面临中考升学,加之成长中的各种情感问题,会对学生思想产生一定的影响,如何对这些问题进行妥善处理,使学生可以把更多的精力用到学习上,有效提升学生的内在素养与德育水平,是当下初中班主任思考的热点话题。下文针对初中班主任德育工作实效性的强化方案进行深入分析,希望可以促进学生身心健康发展。

关 键 词：初中 班主任 德育工作 实效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]