玩中学:基于Swift Playgrounds培养计算思维  

作　　者：王宇洁 

机构地区：[1]无锡市安镇实验小学,江苏无锡214105

出　　处：《求知导刊》2020年第42期35-36,共2页

摘　　要：随着“互联网+”时代的到来,计算思维成为中小学教育的热点。根据对计算思维的理解,笔者提出“玩中学:基于Swift Playgrounds培养计算思维”的观点,主要策略包括以下四个方面:学会分析,发现问题;学会分解,细化问题;学会提炼,优化问题;学会调试,纠正错误。

关 键 词：Swift Playgrounds 计算思维 编程教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]