初中语文教学中学自学能力的培养策略  

作　　者：褚月红 

机构地区：[1]浙江省嘉兴一中实验学校

出　　处：《语文新读写》2020年第12期49-49,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：语文作为一项基础学科,贯穿整个义务教育阶段,语言文字的运用渗透着日常生活。初中语文的学科意义完全区别于小学,不仅仅是停留在识字断句,遣词造句的学习,而是进一步提升学生的文学功底以及情感表达能力。初中是为高中打基础的阶段,学生的自主学习意识较差,需要教师加以合理的引导,树立正确的学习意识。初中生应当加强自笔者约束,制定学习计划,提高自学能力。

关 键 词：初中语文 自学能力的培养 鼓励自主预习 小组交流讨论 分类整理知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]