桐城派德行教育思想研究  

A Study on Tongcheng School’s Moral Education Thoughts

作　　者：伍红霞 WU Hongxia

机构地区：[1]桐城师范高等专科学校,安徽桐城231400

出　　处：《普洱学院学报》2020年第4期61-63,共3页Journal of Pu'er University

基　　金：2018年安徽省省级一般教学研究项目:基于学生核心素养发展的农村小学综合实践活动课程改革探索(2018jyxm0190);2019年安徽省高等学校人文社会科学研究重大项目:基于教育公平的乡村小学全科教师职前职后培养一体化模式创新研究(SK2019ZD72);2019年安徽省省级一般教学研究项目:桐城派德行教育在师范生师德养成中的传承研究(2019jyxm0568);2019年安徽省省级一般教学研究项目:师范类专业认证背景下桐城派语文教育思想与师范生语文教育融合的研究与实践(2019jyxm0570)。

摘　　要：中国传统文化中的德行观,是以儒家思想为指导,以仁、义、理、智、信为核心。桐城派德行教育是对中国传统教育思想的继承和发展。基于此,通过全面分析桐城派德行观念,并从指导思想、教育目标、教学方法以及教育内容等方面深入解析桐城派的德行教育思想,进而从家庭教育、学校教育、社会教育等维度,探讨桐城派德行教育思想对当代德行教育的启示。

关 键 词：桐城派 德行教育思想 当代教育 重要启示 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]