新时代地方应用型高校通识美育改革目标与路径初探——以普洱学院为例  

On the Goal and Path of General Aesthetic Education Reform in Local Applied University in the New Era--A Case Study of Pu’er University

作　　者：于干千[1] 文婷[1] YU Ganqian;WEN Ting

机构地区：[1]普洱学院,云南普洱665000

出　　处：《普洱学院学报》2020年第4期102-106,共5页Journal of Pu'er University

基　　金：2019普洱学院青年学术与技术带头人培养项目(QNRC1904)。

摘　　要：中国高校美育目前仍存在顶层设计缺失导致通识美育停留表层、专业划分泾渭导致通识美育功能失调、改革力度不足导致通识美育缺失主阵地等问题。地方应用型高校要明确自身的通识美育改革目标,以美育教育改革实现通识精神的回归,以通识美育改革服务高素质应用型人才培养。普洱学院通过强专业引导艺术教育转型升级,建美育课程促德育发展,突出地方凸显特色编修通识美育教材,教学相长融通院墙内外建美育队伍,产教融合通过实践活动实现产能转化,构建制度经费长效保障机制等行动,全方位探索地方应用型高校通识美育改革的实践路径。

关 键 词：新时代 地方高校 应用型 通识美育 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G40-014[文化科学—教育学]