生命之重与生命之轻——教师职业发展历程中的新体会  

作　　者：李煜晖 

机构地区：[1]北京师范大学文学院 [2]教育部普通高中语文课程标准修订课题组

出　　处：《中国教师》2020年第9期22-25,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：2016年教师节,《中国教师》杂志发起一项寻找"新锐教师"的活动,其中有一篇对我的专访,经编辑整理,题目定为"学者型教师:向思想的深邃处砥砺前行"。转眼四年过去,杂志又来约稿,作为跟踪回访,让我谈谈职业发展的新情况、新思考,以期给读者新的启迪。

关 键 词：学者型教师 四年 编辑整理 砥砺前行 约稿 职业发展历程 新体会 教师节 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]