幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略  

作　　者：林琳 

机构地区：[1]甘肃省武山县第三幼儿园,甘肃天水741000

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第22期214-214,共1页The New Generation

摘　　要：幼儿园是幼儿接受启蒙教育的重要场所,在该阶段的教育中设计艺术整合活动符合幼儿认知特点,有利于幼儿智力的开发。基于此,本文提出了幼儿园艺术整个活动设计与设施策略,以供参考。

关 键 词：幼儿园 艺术整合 活动设计 策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]