爱国主义教育要渗透在整合性课程中  

作　　者：赵郡[1] 

机构地区：[1]石家庄二中第一实验小学

出　　处：《河北教育（德育版）》2020年第9期31-31,共1页

摘　　要：爱国主义教育是我国大中小学教育教学的基本任务,是为党育人、为国育才的基本遵循。有效的爱国主义教育,应渗透在整合性课程中,如春风化雨,伴随学生的学习、参与、体验、创造,潜移默化地激发学生心底强烈的求知欲和振兴祖国的使命感。爱国主义教育的前提是爱家乡,不同的地域文化为学校课程提供了丰富的教育素材。学校可以将多元素材与课程进行有机整合,润物无声地渗透爱国主义教育。

关 键 词：爱国主义教育 整合性课程 学校课程 爱家乡 春风化雨 教育素材 润物无声 地域文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]