幼儿园教育中心理惩罚的表现及预防措施研究  

作　　者：兰惠敏[1] 

机构地区：[1]平顶山学院师范教育学院,河南平顶山467000

出　　处：《河南教育（幼教）》2020年第10期30-33,共4页Henan Education

基　　金：河南省社科联调研课题“中小学生师源性心理伤害的调查研究”(编号:SKL-2019-2697)。

摘　　要：心理惩罚对幼儿身心的健康发展具有很大的负面影响,笔者在阐述心理惩罚的表现及危害的基础上,分析了幼儿园教育中心理惩罚现象的成因,提出了相应的预防及干预措施,即提升教师自身的专业情意及职业胜任力;创设平等和谐的教育环境,加强教师的心理健康辅导;加强职前师德教育和职后师德建设;提高教师的工作支持和保障;加强教师自身心理建设。

关 键 词：幼儿园教育 心理惩罚 危害 成因 预防措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]